AulasAbiertas

"Los padres deben involucrarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos". Esta frase, formulada por una gran mayoría de pedagogos toma mayor relevancia en la época en la que vivimos, donde, por un lado, existen múltiples tareas y quehaceres cotidianos (fundamentalmente el tiempo que dedicamos al trabajo) y, por otro, la "apariencia" de un criterio serio y maduro por su parte que nos hace relajarnos en muchas ocasiones sin darnos cuenta de la inmensa información que manejan que, a menudo, resulta incompleta, sesgada y en contra de los valores familiares.

Teniendo claro por otro lado que nosotros (como padres) no podemos meternos en sus mentes y obligarles a estudiar, si que tenemos la obligación de ofertarles los medios y hacer un seguimiento de su aplicación y progresión.

¿Y cuáles son esos medios? Pues existen muchos, pero si queremos hacer una pequeña lista clásica podríamos tener los siguientes:

• Dotar al estudiante de una zona de trabajo personal
• Proveerles de información
• Ayudarles en la medida de nuestros conocimientos

Cuando la cosa se complica un poco..

• Contratación de profesores particulares
• Matriculación en academias
• Castigos, restricción de horarios de ocio ....

Todo esto está muy bien pero creemos que estos planteamientos fallan en sus bases. Estas son:

• Interés por el estudio: los chavales no tienen interés, les da lo mismo la nota, no sabén para qué sirve lo que hacen, les falta motivación.
• Planificación del tiempo: el tiempo dedicado al estudio es ínfimo en cantidad y bajo en calidad (se distraen, se levantan, van y vienen, escuchan música, atienden al teléfono...)
• Metodología de estudio: cuando se sientan en su mesa de estudio no saben qué hacer, cómo aprenderse la lección, intentan recordar por repetición, se desesperan y abandonan o lo dejan para más tarde.

En AulasAbiertas.com  hemos desarrollado un planteamiento de estudio que llamamos Itm (interés, tiempo y método) que consiste en trabajar estas bases. Saber estudiar bien no es fácil y tanto los padres como los docentes tenemos que trabajar conjuntamente con ellos para conseguirlo, muchas veces es un trabajo duro y desagradable, pero no podemos dejar de hacerlo.

En las tutorías de AulasAbiertas.com trabajamos con este planteamiento pero, repetimos, el apoyo de los padres es fundamental. Para más información consulta "Tutoría por Internet" en el MENÚ PRINCIPAL.

La otra faceta que desarrollamos en AulasAbiertas.com es la impartición de cursos on line. Aprovechando la potencia de nuestra Aula Virtual, en nuestro Campus se pueden realizar toda clase de cursos. Nuestro catálogo se va ampliando paulatinamente, muchas veces a petición del usuario.

Los Microcursos aparecieron como demanda de nuestros alumnos y sirven para rellenar un hueco que dejan profesores particulares y academias. Los alumnos ahora se pueden matricular en los temas que no dominan y aprenderlos. Los precios son más que asequibles dando lugar a un considerable ahorro, el gasto de tiempo es el necesario (no hay desplazamientos ni esperas) y, sobre todo, la enseñanza es individualizada al 100% (no como en las academias donde las clases son impartidas a un grupo más o menos grande de alumnos). Si quieres más información sobre los microcursos consulta en la página de inicio.